استاد سرآمد دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه هنر ایرانی-اسلامی و عضو هیئت علمی واحد تهران جنوب، موفقیت خود را مدیون سه رویه «پل‌زدن میان نظر و عمل»، «مسئله‌محوری در بستر جامعه» و «ارزشیابی فرآیندمحور» می‌داند.

به باور وی، رویدادها و جشنواره‌های دانشگاهی تنها زمانی به کشف استعدادها و تشویق فعالیت مؤثر منجر می‌شوند که از قالب تشریفاتی خارج شده و به بسترهای حل مسئله واقعی بدل گردند. این دیدگاه بر لزوم تغییر رویکرد در نظام آموزشی و ارزیابی دانشگاه‌ها تأکید دارد.

🤖خلاصه با هوش مصنوعی تهیه شده —تحریریه پالس ایران